En 1986, los autores propusieron una taxonomía de la teoría para la investigación en bibliotecología y ciencias de la información. El propósito de este artículo es proponer un modelo revisado de la construcción de teoría llamado Circuitos de Teoría, que incluye tanto la primera taxonomía como el contexto crítico de los módulos que los investigadores consideran en su trabajo. Estos módulos se desarrollan alrededor de la taxonomía y comprenden los conceptos del yo, así como el de conocimiento social, tanto el que se ha difundido como el que no. Este trabajo no reemplaza la taxonomía original, pero sí- como lo denota el título- la revisa a la luz de una visión más amplia.


INTRODUCCIÓN

Hace más de quince años, los autores (Grover & Glazier, 1986), propusieron una taxonomía de la teoría destinada a perfilar las relaciones subyacentes entre los fenómenos, la teoría y las perspectivas paradigmáticas. La taxonomía, inicialmente, estuvo basada en datos trazados para un estudio etnográfico de líderes urbanos (Grover & Glazier, 1984); un amplio estudio de los métodos y metodologías cualitativas (Grover & Glazier, 1985); y una revista de bibliotecología y ciencias de la información, y literatura de las ciencias sociales. La taxonomía fue, en su momento, definida así: "...un sistema para generar y poner a prueba teoría en bibliotecología y ciencias de la información" (Grover & Glazier, 1985, p. 253). Esta definición sirvió para iluminar ampliamente las relaciones jerárquicas subyacentes entre los conceptos de la investigación, la teoría, los paradigmas y el fenómeno.

Esta taxonomía (ver figura 1) evoca el tiempo en que la disciplina de la bibliotecología y las ciencias de la información estaban a punto de dar a luz una autodefinición y obtener un reconocimiento más amplio dentro de las ciencias sociales. Muchos de los intereses generados en ese momento, se centraron en las relaciones específicas subyacentes entre la teoría y la investigación. La taxonomía fue representada en forma grafica para estimular el diálogo acerca de los roles y la naturaleza de la teoría en las ciencias sociales. Desde entonces, se ha venido dando un diálogo sobre las relaciones entre la experiencia, la teoría, la investigación y la practica en la bibliotecología y las ciencias de la información.

Figura 1. Taxonomía de la Teoría.

• Artículo traducido y publicado con fines educativos

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