Hoy presentamos el segundo número de Bitblios, con el pleno convencimiento de que este esfuerzo por generar la discusión y el desarrollo de habilidades en los estudiantes continuará brindándonos los mejores frutos. La presentación diseñada para el número cero, con el objeto de difundir la publicación, cumplió su objetivo y por eso ahora entregamos a nuestros lectores un nuevo número que incluye las construcciones propias de los estudiantes, es decir, nuestro proyecto social y editorial.

A la vez, queremos disculparnos por el retrazo en la publicación, situación que se deriva del proceso natural de consolidación del grupo de trabajo y el inicio de una nueva dinámica para los estudiantes de la Escuela Interamericana de Bibliotecología.

En esta ocasión, ponemos a disposición de nuestros usuarios la traducción del artículo “Un sistema multidisciplinario para la construcción de teoría” de los autores Jack Glazier y Rober Grovert, originalmente publicado en la revista Library Trends.

A continuación, dos ponencias : Porque del pensar en bibliotecología “y” Hacia una hermenéutica bibliotecológica, escritas por estudiantes de la Escuela Interamericana de Bibliotecología para las Primeras Jornadas Académicas Bibliotecológicas, realizadas en octubre de 2002.

Esperamos que nuestra publicación aporte a la discusión académica y genere la reflexión en torno a la fundamentación teórica de la bibliotecología.

Finalmente queremos agradecer a los profesores y miembros de la comisión de colaboradores Paola Andrea Ramírez y Didier Álvarez, por sus aportes en la selección y corrección de los artículos publicados.

COMITÉ DIRECTIVO