El módulo es una compilación
lógica y ordenada de notas, ideas y teorías
sobre el servicio más fundamental de la biblioteca
escolar, cual es la integración de la institución
con el desarrollo curricular de la misma. Permite obtener
una visión clara y completa sobre el tema, para
que las partes comprometidas –docente y bibliotecario-,
se concienticen de la importancia que este servicio
representa y de la responsabilidad que para ellos conlleva.
Irma Isaza Restrepo
Profesora Escuela Interamericana de Bibliotecología
en el área de Bibliotecas Escolares y de Procesos
Técnicos.
Miembro de la junta de ASEIBI –Asociación
de egresados de la Escuela Interamericana de Bibliotecología-.
Contenido:
Biblioteca escolar
Integración currículo-biblioteca
Objetivos del servicio
El porqué de este servicio
Directrices para diseñar el servicio
Estrategias y actividades de integración
-Participación del docente
-Participación del bibliotecario escolar
-Responsabilidad compartida
Concepción curricular innovadora reflejada en
acciones de los centros de recursos para el aprendizaje
La biblioteca escolar, una fuerza para alcanzar la meta
educativa
Los docentes y el centro de recursos para el aprendizaje
Estrategias de acción -modelos-
Bibliografía
